當前的音樂治療概念中，包括三個基本方向：

1. 教育音樂治療 (educational music therapy)
2. 醫學音樂治療 (medical music therapy)
3. 心理治療音樂治療 (psychotherapeutic music therapy)

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教育音樂治療

教育音樂治療的主要對象是肢體或智力殘疾、行為、言語和學習障礙的兒童和青少年。而治療的過程是發展，刺激，支持和融合。在對殘疾兒童的特殊治療中，最重要的是找到同時實施音樂教育和音樂治療的方法(Bakos, 2016)。

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Bakos, T. A. (2016). Music education and music therapy. DOI: 10.21125/inted.2016.0135.